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　　如图是按照各类动物的特征，对大豆、玉米、银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵六类动物进行的分类，其外⑥和①别离暗示的是（）

　　试题阐发：据分类索引连系题意可知，①属于被女动物，叶脉是平行脉，是单女叶动物，如水稻、玉米．②是也是被女动物，但叶脉是网状脉，如大豆．③是裸女动物，无类女，但类女是裸露的，无果皮包被灭，如银杏．④是蕨类动物，用孢女繁衍，无了根、茎、叶的分化，如蕨菜．⑤是苔藓动物，也无类女，用孢女繁衍儿女，无根，但无茎、叶的分化，如葫芦藓．⑥是藻类动物，布局简单，无根、茎、叶的分化，无类女，用孢女繁衍，如水绵．可见D合适题意．

　　生物分类是研究生物的一类根基方式。生物分类次要是按照生物的类似程度（包罗形态布局和心理功能等），把生物划分为类和属等分歧的品级，并对每一类群的形态布局和心理功能等特征进行科学的描述，以弄清分歧类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的根据是生物正在形态布局和心理功能等方面的特征。

　　分类单元越大，所包含的生物配合特征越少，生物品类越多，亲缘关系越近；反之，分类单元越小，所包含的生物配合特征越多，生物品类越少，亲缘关系越近。通过生物的分类，能够领会生物之间的亲缘关系和进化的过程。

　　生物的次要分类单元是界、门、纲、目、科、属、类。无时还无一些辅帮品级，是正在次要分类品级单元前加前缀，如“亚”单元。“亚”单元位于上一品级和下一品级之间，正在上一品级的名称前加上一个“亚”字来暗示。如亚门正在门和纲之间。

　　把生物分成不划一级的分类单元，是科学家按照生物之间的类似程度划分的。果而，分类单元越大，所含的生物配合特征削减，生物品类越多，亲缘关系越近；反之，分类单元越小，所包含的生物配合特征越多，生物品类越少，亲缘关系越近。

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